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記者：

夏令營閉營儀式展演現(xiàn)場(chǎng)，孩子們帶來器樂演奏《世界最小小提琴》。

“do re fa re mi si do……”7日下午，南通諾德安達(dá)雙語學(xué)校劇院的后臺(tái)，來自西班牙哆來咪文化藝術(shù)學(xué)校的張安吉全神貫注復(fù)習(xí)琴譜，她和弟弟張恒溢將與南通諾德安達(dá)雙語學(xué)校、法國小熊貓學(xué)校的同學(xué)們攜手登臺(tái)，為“童聲里的中國”國際青少年文化交流夏令營閉營儀式展演聯(lián)袂獻(xiàn)演器樂合奏《世界最小小提琴》。

近日，2026年“童聲里的中國”國際青少年文化交流夏令營迎來了來自英國、法國、德國等9個(gè)國家的海外華裔青少年，在為期一周的研學(xué)活動(dòng)中，他們走訪南通各地，深入江海特色文化基地、沉浸式體驗(yàn)非遺，感受中華文化的博大精深和江海南通的獨(dú)特魅力。

走訪南通各地

沉浸式觸摸文化根脈

艾草與薄荷的清香裹挾著藥香撲面而來，南通中醫(yī)藥文化博物館里，泛黃的古醫(yī)典籍、古樸的制藥器具、形態(tài)各異的藥用動(dòng)植物標(biāo)本依次鋪開，孩子們辨識(shí)藥材、了解名醫(yī)典故，穿針引線縫制起中藥香囊?！拔覍W(xué)會(huì)了怎么做中藥香包?！睆埡阋缃衲?5歲，這是他第一次來南通。他說自己平時(shí)在中文課堂中學(xué)過中藥知識(shí)，“這次親手制作香囊，感覺把知識(shí)運(yùn)用到了生活中?！币谎b一系之間，藥草香氣留在指尖，也留在了大家的記憶中。

在通州區(qū)銀河小學(xué)的“繩”彩飛揚(yáng)藝術(shù)工坊，彩繩在指尖翻飛。海外華裔青少年和當(dāng)?shù)貙W(xué)生圍坐一堂，你教我學(xué)。來自荷蘭的13歲女孩張瑞溪給自己編了一頂粉白相間的小帽子掛墜，“我喜歡粉色，跟白色搭起來好看”。這是她人生中第一頂自己做的帽子，她小心翼翼地把小帽子掛墜放在背包里，“回國后送給我的好朋友”。

如皋萬仟夢(mèng)工廠是此行“最甜蜜”的一站。參觀完工廠生產(chǎn)線來到烘焙區(qū)，圍著操作臺(tái)的孩子們睜大眼睛，緊盯老師演示奶油抹面、水果夾心的步驟?！拔易龅氖腔瘕埞谖?，三層夾心！”張瑞溪捧著蛋糕一臉驕傲，這是她人生中第一次做蛋糕，“雖然不是很好看，但自己動(dòng)手做的，吃起來特別甜”。

華夏膠片電影博物館中，老式放映機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)出斑駁光影，省級(jí)非遺“蔡氏面塑”傳承人手把手教孩子們捏制孫悟空形象?！斑@些中華文化我們?cè)谄綍r(shí)的中文課上也會(huì)講，但都是圖片和視頻里冷冰冰的知識(shí)?！蔽靼嘌蓝邅磉湮幕囆g(shù)學(xué)校領(lǐng)隊(duì)老師葛尚書感慨，當(dāng)孩子親手把文化變成自己的作品，文化的種子才真正播進(jìn)了心里，“他們回國后，還能講給身邊的同學(xué)聽，也成為文化傳播的一顆種子。”

歌謠寫滿深情

童聲唱響對(duì)故土的告白

“哥哥踢進(jìn)一個(gè)球，曼徹斯特的雨淋濕了他的紅球衣。他說，這一腳是替南通踢的，因?yàn)閶寢屨f過，支云隊(duì)的球場(chǎng)邊，也有一樣的歡呼聲?！庇缑缃逃形膶W(xué)校的9歲學(xué)生李晨芯，寫下一首詩歌《足球飛過圖書館》，獲得了歌謠創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)。

童聲傳唱中國，童心逐夢(mèng)未來?！巴暲锏闹袊焙Ｍ馔茝V交流2026年華裔青少年歌謠創(chuàng)作大賽自今年啟動(dòng)以來，得到了全球眾多國家華校和華裔青少年的積極響應(yīng)和廣泛參與，共征集了近百所華校1624件富有童趣、飽含深情的優(yōu)秀作品。一首首童詩、一段段童謠里，盛滿了海外少年對(duì)中華文化的熱愛和對(duì)故土的眷戀。

“箱子打開的瞬間，好像有長江邊的風(fēng)吹過來——不對(duì)，是南通小朋友讀過的書，帶著一種舊舊的、好聞的味道。”李晨芯的哥哥李晨銘也獲得了二等獎(jiǎng)，寫的是一本從南通華僑圖書館寄來的書?！拔覀儗W(xué)校是南通華僑圖書館的英國苗苗漂流站，孩子們?cè)谟鴷r(shí)，就已經(jīng)收到了從南通漂洋過海而去的圖書。”英國苗苗教育中文學(xué)校校長陳苗介紹，海外中文讀物購買渠道有限，這些來自南通孩子捐贈(zèng)的書籍，成了海外華裔少年接觸中文閱讀的珍貴窗口。李晨芯所在的曼徹斯特是知名足球城，她聽說南通也有火熱的“蘇超”聯(lián)賽，便把足球與書香寫進(jìn)了詩里——“曼城的足球飛過高高的塔，落在南通華僑圖書館的書架上”，稚嫩的筆觸牽起了兩座城市的文化聯(lián)結(jié)。

“很多在海外長大的華裔孩子，對(duì)‘中國人’的身份沒有太深的概念。這一趟走下來，親眼看見、親手觸摸、親身感受，他們才真切意識(shí)到，自己的根在這里。”陳苗說。

云橋牽起五洲

友誼的故事未完待續(xù)

閉營儀式展演現(xiàn)場(chǎng)，舞臺(tái)上的燈光璀璨。南通諾德安達(dá)雙語學(xué)校、西班牙哆來咪文化藝術(shù)學(xué)校與法國小熊貓學(xué)校的學(xué)生跨國合作，帶來器樂演奏《世界最小小提琴》用鋼琴模擬出小提琴的靈動(dòng)音色?！拔覀兦昂笈啪毩藘扇欤m然之前素不相識(shí)，但大家都有音樂基礎(chǔ)，合作很默契?！睆埌布f，音樂是無國界的語言，通過音符的連接，彼此就成了朋友。

一方舞臺(tái)，童聲跨越山海；一方屏幕，化作萬里虹橋。近年來，南通立足新橋之鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢(shì)，以華文教育為主線，貫徹落實(shí)江蘇省僑辦“百所華校云牽手”工作部署，在云端搭建起連接五洲的文化橋梁，為海外華裔新生代賡續(xù)文化根脈、厚植家國情懷。2021年以來，南通共推動(dòng)102所中外學(xué)校結(jié)對(duì)共建友好學(xué)校，友誼之花開遍五洲。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，10所海內(nèi)外學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校，為海外華文教育再添新紐帶。英國苗苗教育中文學(xué)校也是這次締結(jié)新約的海外華校之一，陳苗表示，此次南通之行不僅是帶孩子體驗(yàn)文化，更帶著深化合作的期待而來：“這是一次和南通當(dāng)?shù)貙W(xué)校的雙向奔赴，希望未來能夠把南通優(yōu)質(zhì)的課程資源帶回英國，未來通過云課堂形式，讓更多的海外孩子跟著南通名師學(xué)習(xí)，不用漂洋過海，也能觸摸到中華文化的溫度”。

閉營儀式結(jié)束，劇院里的觀眾漸漸離場(chǎng)，張瑞溪和張安吉拍下此行的最后一張合照，原本獨(dú)自參營的張瑞溪，早已和西班牙團(tuán)隊(duì)打成一片：“我們約好要經(jīng)常聯(lián)系，以后還要一起參加活動(dòng)，還要再回南通。”

江潮奔涌不息，童聲余韻悠長。這群來自五洲四海的華裔少年，在江海大地留下足跡，帶走滿囊的文化記憶與真摯友誼。他們是中華文化的小小傳播者，也是中外友好交往的年輕紐帶。當(dāng)童聲越過山海，文化根脈緊緊相連，這場(chǎng)關(guān)于尋根與友誼的故事，才剛剛寫下溫暖的開篇。

記者 邢知潔